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Prevención e intervención de conductas de riesgo en adolescentes

Este curso tiene la finalidad de proporcionar tanto a profesores, orientadores y/o padres de familia las herramientas necesarias para poder identificar factores de riesgo en los adolescentes

Programa:

  • martes, 11 de abril
    • 17:00-20:00 h. - Presentación

      - Funcionamiento del curso.

      - Exposición de conceptos, rasgos y características de los distintos factores de riesgo en la adolescencia.

      - Dinámica: "Cuántos factores de riesgo puedo enumerar en mi plantel"

      - Exposición de problemática por planteles, las actitudes ante estos y las soluciones que se proponen.

      - Examen de prejuicios: Mitos y realidades con relación a la problemática que presentan los/as adolescentes.

  • martes, 18 de abril
    • 17:00-20:00 h. - El consumo de drogas y alcohol.

      - Factores de riesgo en el consumo.

      - Explicaciones psicológicas sobre el consumo de sustancias en la adolescencia.

      - Técnicas de entrenamiento de identificación de rasgos y/o síntomas de consumo en el alumnado.

      - Estrategias para la intervención y prevención del consumo de sustancias dentro y fuera del plantel.

      - Técnicas de comunicación familiar para promover una red de apoyo en la prevención del consumo.

    • martes, 25 de abril
      • 17:00-20:00 h. - Los trastornos alimenticios.

        - Factores de riesgo en los trastornos alimenticios y sus explicaciones psicológicas.

        - Técnicas de detección e intervención de trastornos alimenticios en adolescentes en un contexto escolar.

        - La actividad sexual.

        - Factores de riesgo en una vida sexual activa en la adolescencia.

        - Estrategias de concientización sobre las enfermedades de transmisión sexual, consecuencias y secuelas.

        Técnicas de intervención en embarazos en jóvenes dentro del contexto escolar.

      • martes, 2 de mayo
        • 17:00-20:00 h. - La depresión y el suicidio.

          - Factores de riesgo en la depresión en adolescentes y su explicación psicológica.

          - Técnicas de detección e intervención de síntomas o rasgos depresivos en adolescentes dentro del contexto escolar.

          - Estrategias de prevención y concientización en el alumnado ante esta problemática.

          - Técnicas de intervención y detección de rasgos y señales de ideación suicida en los/as adolescentes en el contexto escolar.

          - Estrategias de prevención y concientización en el alumnado y en las familias para prevenir el suicidio.

        • martes, 9 de mayo
          • 17:00-20:00 h. - Proyecto de vida.

            - El mejor factor protector ante las situaciones de riesgo a las que puede enfrentarse un/a adolescente.

            - Diseñando un formato de proyecto de vida para implementarlo en un protocolo de acción ante cualquiera de las problemáticas   mencionadas.

            - Estrategias de acompañamiento en el diseño de un proyecto de vida a través del FODA centrado en las amenazas y las debilidades.

        Rúa de Portugal 1 36162 Pontevedra - Pontevedra. tel.: 986851850 informacion@pontevedra.uned.es