Prevención e intervención de conductas de riesgo en adolescentes

Este curso tiene la finalidad de proporcionar tanto a profesores, orientadores y/o padres de familia las herramientas necesarias para poder identificar factores de riesgo en los adolescentes

Programa:

• martes, 11 de abril
  • 17:00-20:00 h. - Presentación

    - Funcionamiento del curso.

    - Exposición de conceptos, rasgos y características de los distintos factores de riesgo en la adolescencia.

    - Dinámica: "Cuántos factores de riesgo puedo enumerar en mi plantel"

    - Exposición de problemática por planteles, las actitudes ante estos y las soluciones que se proponen.

    - Examen de prejuicios: Mitos y realidades con relación a la problemática que presentan los/as adolescentes.

• martes, 18 de abril
  • 17:00-20:00 h. - El consumo de drogas y alcohol.

    - Factores de riesgo en el consumo.

    - Explicaciones psicológicas sobre el consumo de sustancias en la adolescencia.

    - Técnicas de entrenamiento de identificación de rasgos y/o síntomas de consumo en el alumnado.

    - Estrategias para la intervención y prevención del consumo de sustancias dentro y fuera del plantel.

    - Técnicas de comunicación familiar para promover una red de apoyo en la prevención del consumo.
• martes, 25 de abril
  • 17:00-20:00 h. - Los trastornos alimenticios.

    - Factores de riesgo en los trastornos alimenticios y sus explicaciones psicológicas.

    - Técnicas de detección e intervención de trastornos alimenticios en adolescentes en un contexto escolar.

    - La actividad sexual.

    - Factores de riesgo en una vida sexual activa en la adolescencia.

    - Estrategias de concientización sobre las enfermedades de transmisión sexual, consecuencias y secuelas.

    Técnicas de intervención en embarazos en jóvenes dentro del contexto escolar.
• martes, 2 de mayo
  • 17:00-20:00 h. - La depresión y el suicidio.

    - Factores de riesgo en la depresión en adolescentes y su explicación psicológica.

    - Técnicas de detección e intervención de síntomas o rasgos depresivos en adolescentes dentro del contexto escolar.

    - Estrategias de prevención y concientización en el alumnado ante esta problemática.

    - Técnicas de intervención y detección de rasgos y señales de ideación suicida en los/as adolescentes en el contexto escolar.

    - Estrategias de prevención y concientización en el alumnado y en las familias para prevenir el suicidio.
• martes, 9 de mayo
  • 17:00-20:00 h. - Proyecto de vida.

    - El mejor factor protector ante las situaciones de riesgo a las que puede enfrentarse un/a adolescente.

    - Diseñando un formato de proyecto de vida para implementarlo en un protocolo de acción ante cualquiera de las problemáticas   mencionadas.

    - Estrategias de acompañamiento en el diseño de un proyecto de vida a través del FODA centrado en las amenazas y las debilidades.